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AI 智能協作
整合 Gemini AI，從主題概念發想、教學活動設計到評量規準產出，全程提供專業建議，大幅提升備課效率。
緊扣新課綱
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校內共備社群平台
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安康農耕
這份課程架構目前尚無詳細描述。
海洋教育
核心主軸 (Core Theme) 次級概念 次次概念 一、 環境與生態 1. 海岸環境 濕地、濱海植物、潮間帶生物、沙岸/岩岸地形、地理位置。 2. 海洋生物 候鳥、生物多樣性、食物鏈、特有種生物（如永安區的石斑魚）。 3. 環境永續 汙染（塑膠微粒、廢水）、氣候變遷、生態復育、棲地保護（如濕地保育）。 二、 資源與產業 1. 生物資源(與2合為產業) 養殖漁業、漁獲利用(產業加值)、海洋生物科技（如生技醫藥, 看在地有沒有類似產業, 就可以納入）。 2. 非生物資源 鹽田、礦物資源(鎂...海水中提煉出來的副產品等)。 3. 資源永續與保育 負責任的漁業或資源保護（如漁業限捕）、能源(台電、中油)。 三、 文化與歷史 1. 漁村生活 在地漁村文化、(飲食文化)食魚教育(石斑魚節)、漁民信仰（如媽祖）。 2. 歷史與活動 新港歷史、水域安全。 3. 藝術與文學 海洋文學、藝術創作、圖騰與象徵。 四、 海洋社會與行動(可放可不放) 1. 社會倫理 海洋法規、海洋保育區的設立與意義。 2. 公民行動 淨灘活動、公民科學家（生態專題）、政策倡議。(這一塊通常會放在表現任務, 就不必放在架構圖中)
福靈客庄
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教學設計DEMO
AI 協作的主題教學設計
